Naar de polders
Onze toffe excursie Aardrijkskunde
Op 24 april zijn alle leerlingen van de derde graad ASO op excursie geweest naar de polders in het kader van de lessen Aardrijkskunde. We vertrokken allemaal samen om met de bus. Het werd een dag met heel veel stappen en vooral heel veel natuur.
De polders zijn gebieden die door de mensen zijn drooggelegd en ingericht voor landbouw of bewoning. De leerlingen wetenschappers van onze school vertellen daarover. Tijdens de wandeling zagen we diverse soorten landbouwgronden – Inès Bouraq, 6HW
Na terugkomst hebben we uitgebreid geluncht in het restaurant in Drie Goten. Het eten was geweldig, maar we moesten bijna 40 minuten wachten op het eten – Hrishav Karki, 6WeWi
De taverne had weinig succes bij de leerlingen van het SGI. Blijkbaar was het toch niet zo lekker – Imane Zaïm, 6EcWi
Na het eten hebben we op de veerboot een boottochtje gemaakt. Daarna hebben we gemaakt door het domeinbos Driegoten. Het was een “eye-opening” om in de natuur te zijn. – Hrishav Kraski, 6WeWi
Het was een boottochtje van 5 minuten – Iman Zarou, 6HW
Dankzij onze uitstap naar de polders hebben sommige leerlingen connectie geleggen met de natuur. We hebben weer frisse lucht kunnen inademen, diep nagedacht over sommige zaken en kunnen nu weer van start met school – Samia El Hafidi, 6EcWi
Een dagje in de bos, veel beter dan de hele dag voor de scherm zitten. De geur van de frisse lucht, de kleur groen en vogels die zingen. Het was heel leuk en mooi om langs de bomen, planten en bloemen te wandelen – Tatheer Zahra Hussein, 6WeWi
Toen zijn we even gaan wandelen rond de Schelde en de Durme. Het duurde maar 30 minuten en wij hebben ook de stroming van de rivier gezien. We krijgen te horen dat er na een tijdje geen water meer ging zijn op de monding 9:09 – Ernestina Adai, 6HW
De leerlingen van wetenschap hebben ons op verschillende plekken informatie gegeven. Nadien zijn we in een klein dorpje aangekomen, waar we een boot namen om naar de andere kant te gaan en terug te komen. Nadien zijn we door de bosjes gegaan. Tot slot hebben we de bus genomen om terug naar school te komen – Iman Hajji, 6HW
We hadden een rondleiding op De Schelde met de boot. Het water was laag omdat het eb was. We hebben veel bijgeleerd en veel te veel gewandeld. Het was toch een toffe en een leerrijke uitstap – Assala, Aya, Lana, allemaal 6WeWi
Op deze foto waren we op de boot met enkele leerlingen en met mevrouw Van Der Veken. We deden een kleine toertie en kwamen snel terug – Mariam 6HW
Leuke ervaring van de rivier Schelde. Met 20.000 stappen hebben de leerlingen een wandeling gemaakt rond de stroom – Tanish Nath, 6WeWi
Hier zien we de veerboot liggen, om naar de overkant van de rivier te gaan. Het toertje duurt niet lang maar het is wel leuk om het één keer te doen – Adil, 6HW
De Schelde is een 350 kilometer lange rivier die ontspringt in de Franse gemeente Gouy in het noorden van Frankrijk en door België en het zuidwesten van Nederland naar de Noordzee stroomt. Haar eerste benaming was Scaldis, in een Romeinse tekst uit de eerste eeuw voor Chr. Een andere naam was Scala. De grootste haven aan de Schelde is die van Antwerpen. Al voor de Romeinen was de monding van de Schelde van strategisch belang – Sami Bhaidani, 6ECWI
Op deze foto gingen we bij de Durme staan voor ons vertrek naar huis. Daarvoor hadden we de boot genomen om naar de overkant te gaan van de rivier. De Durme mondt uit in de Schelde. De leerlingen gingen beneden staan bij de stenen om dicht bij het water te staan – Christianie, 6HW
We gingen samen met 5 en 6 ASO naar de polders en daar zagen we een boot. Het was eigenlijk een soort van transport om je van de ene naar het andere plaats te verplaatsen – Amna Ayub, 6HW